Diário de aula-Trabalho sobre video em sala de aula

Após reunião com o grupo para a escolha do filme sobre o qual desenvolveriamos o nosso seminário,depois de algumas indicações ,o filme escolhido foi -A vida é bela- sugestão do colega Luis.Ficou decidido que primeiro iriamos assistir a ele para melhor desenvolvimento do trabalho.O filme foi bastante interessante pois mostrava a forma de conduzir uma situação extrema com fé e principalmente esperança de superá-la.As apresentações nos ensina como nos comportar em público e melhora muito nossa articulação das palavras ,enriquecendo nosso conhecimento.Ajuda também na interação das pessoas da sala,algumas são bastante tímidas e estes seminários as ajuda a se expressarem com mais segurança.Nos mostrou também a importância das ferramentas da técnologia que estão a nossa disposição .Se soubermos usa-las só teremos a ganhar e isto ficou bastante explícito no texto de MORAN -O vídeo na sala de aula.
Certamente no exercício de nossa futura profissão toda esta bagagem será de excelente valia.Aguardo novidades nas próximas aulas ,pois gosto muito destas apresentações.

Rádio na escola

Em algumas escolas no Brasil existe uma programação de rádio independente dentro do complexo escolar, geralmente administrada pelos próprios alunos com intuito de passar informações sobre as aulas, curiosidade, provas, noticia do Brasil e do mundo, esportes, musicas e entretenimento.
No estado do Ceará a ONG Catavento Comunicação e Educação desenvolve um projeto chamado Segura Essa Onda, o projeto monta um rádio dentro da escola e faz uma formação com os educadores e estudantes para a utilização dos equipamentos, técnicas do rádio e os conteúdos que podem ser trabalhados nos programas. Com caixas de som espalhadas pelos corredores, microfones, aparelhos de som e um amplificador numa sala a juventude e os educadores podem criar um novo espaço de conversa, educação e conquista.

Jingle

Com caixas de som espalhadas pelos corredores, microfones, aparelhos de som e um amplificador numa sala a juventude e os educadores podem criar um novo espaço de conversa, educação e conquista.

Podcast

É uma forma de publicação de arquivos de mídia digital (áudio, vídeo, foto, pps, etc...) pela Internet, através de um Feed RSS, que permite aos utilizadores acompanhar a sua atualização. Com isso, é possível o acompanhamento e/ou download automatico do conteudo de um Podcast.

Minha expectativa da disciplina

Expectativa



Falar de minha expectativa com relação a informática na educação é muito fácil,apesar da dificuldade que tenho, posso sentir as facilidades que ela proporciona, a cada dia com as novas invenções da tecnologia. E posso afirmar com propriedade que essa disciplina só venha nos ajudar. Eu sei que muitos de meus colegas, em função de lidar com informática desde criança pode até acha que não estar aprendendo nada, só que não é apenas o conteúdo mas um item fundamental para nós que vamos nos formar professores que é o contato com a informática de forma didática para quem sabe num futuro bem distante venhamos ser um professor como a garabetti.

Palestra:as artes indigenas e seus siguinificados

FACULDADE DE SÃO BERNARDO DO Campo

Nome: Francisco de Assis Moreira Colasso
Curso: Estudos Sociais
Turma: 1º Ano Noturno
Atividades acadêmicas, científicas e culturais


I. Identificação


Palestra: As artes indígenas e seus significados
Data: 16/04/2008
Local: Câmara de cultura, São Bernardo do Campo SP


II. Discriminação


A palestra que teve como tema as artes Indígenas e seus significados, foi realizada durante a 3º semana dos povos indígenas em São Bernardo do Campo com a professora Drª. Esther de Castro, pesquisadora do MARI USP e docente do Centro Univercitário FIEO. A palestra relatava sobre as artes Indígenas como sistema de cultura material a serem analisados em seus aspectos técnicos e estéticos, nos contextos socio-culturais e contemporâneos.
Dentre os usos, costumes e tradições abordados pela cultura indígena, a palestrante comentou sobre o cesto caipó trançado de forma diagonal marcando uma característica única de seus povos, que era fabricado para presentear as mulheres antes de seus casamentos.
Consequentemente foi abordado as transformações que ocorreram durante a história dos povos indígenas, sendo estes nos tempos mais contemporâneos “abertos” a algumas tecnologias, como TV, rádio, roupa e estudo, dentre outros sem perder o princípio de suas raízes.


III. Observação

Certamente que os Índios estão se adaptando aos novos tempos onde a tecnologia facilita nossas vidas no cotidiano de várias formas. Para tanto, penso que algumas tradições mais marcantes, como os rituais de crenças religiosas, permanecem com as mesmas regras e valor do início de sua geração.
Os Índios craou vivem no Tocantins as margens dos rios Pequeno e João Manoel Grande. Estes índios classificam o mundo em duas partes, sendo estas em Acmeiê que se refere à estação da água, e o Catamiê, estação da seca.
Diante de algumas perguntas sobre as matérias primas usadas no dia-a-dia desses povos, podemos observar a falta de informação que possuímos com relação aos Índios, pois ao falar do buriti, uma palmeira que até então conhecia como matéria prima para a produção de doces (muito gostosos, aliás), foram poucos os que tinham seu conhecimento. Portanto, vejo que é necessário uma conscientização da sociedade, para que os índios se tornem mais reconhecidos, valorizando e respeitando suas culturas que não são inferiores a nossa, mas apenas diferente.

diário de aprendizagem da 4º aula 05/03/2008

Diário de aprendizagem


Nesta aula, foi o dia de aprendermos como criar o blog, no qual além de nosso diário de aula, em breve estarão nossos diários de aprendizagem, que segundo a professora garabetti através dele pode nos da sugestões de sua própria casa, eu particularmente achei uma maravilha. Outra atividade realizada neste dia foi o mapa conceitual, feito a partir das palavras Tecnologia e Educação

Reflexão do texto globalização equalidade de vida

Diário de aprendizagem. A cada aula aprendo mais, nessa, a professora Garabetti trouxe o texto, “globalização e qualidade de vida” de Mario Sergio Cortella que é filósofo, mestre e doutor em Educação pela PUC-SP, onde é professor do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da Pós-Graduação em Educação (Currículo). Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991/1992). É autor, entre outros livros, de A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológicos e Políticos (Cortez), Nos Labirintos da Moral, com Yves de La Taille (Papirus), Não Espere pelo Epitáfio, Provocações Filosóficas (Vozes) e Não Nascemos Prontos! (Vozes).

na verdad, o autor faz uma comparação da sua própria vida quando vivia com sua família na cidade de Londrina, isso, há três décadas, ele conta quando seu pai comprou a primeira telefunken que aparte daquele momento mudou até à arrumação da casa e o convívio com a vizinhança que na que La ocasião era o divertimento conversar ao final da tarde quando a pessoa chegava do trabalho chegava em casa ia ate o quarto trocava de roupa punha um chinelo uma bermuda ou vestido mais leve e voltava para sala como Cortellafala era uma convivência milagrosa. No entanto hoje com o avanço e o barateamento da tecnologia e as facilidades que ela nos traz, e não dar mais para viver sem a mesma.

Diário de aprendizagem da 5º aula 12/03/2008

5º aula, apesar de não ter sido no laboratório foi muito proveitosa, discutimos o texto “novas tecnologia e o reencantamento do mundo” de José Manoel Moran, que é um autor Espanhol naturalizado Brasileiro, e foi ele o pioneiro a introduzir informática nas salas de aulas, hoje é diretor da faculdade Sumaré, também foi professor da PUC e ligado ao ministério da educação, dando seu apoio em pesquisas e desenvolvendo projetos. Voltando falar da aula, que foi uma dinâmica sensacional, a professora Garabetti pediu que fizéssemos um circulo com as carteiras e ela teve uma melhor visão de toda turma, lemos o texto e todos deram vários depoimentos interessantíssimos.